Résultats de la recherche sur « sef »

[Marc Kerlero]

Si le cue-bid à 2♦ garantit le fit à 100%, ce que je préconise, 2SA est forcing (14 +) et montre un désir de jouer plutôt 3SA que 4♥.
Si le cue-bid à 2♦ ne garantit pas le fit à 100% (SEF), 2SA montre 13-14 H plus ou moins réguliers.

Sur 2♣ forcing, 2SA montre la valeur d’une ouverture (13-14) mais n’est pas forcing et plutôt misfitté à ♣.

[Marc Kerlero]

Le SEF n’a AUCUN rapport, ni de près, ni de loin, avec l’alerte. Je vous invite à relire l’article sur le sujet : http://www.amourdubridge.fr/le-carton-alerte/

[Automne45]

Bonjour Marc
Tout ce qui est SEF ne doit pas être alerté Vrai ? le 2SA ou 3 SA fitté étant dans le SEF mais tout le monde ne joue pas cela
Merci cordialement

[jacquesbres]

Bonjour Marc,

dans la séquence 1♠ 1SA le SEF propose que l’ouvreur dise
2SA 18-19 HL
3SA 20-21HL

Quand on n’ouvre pas d’1SA avec une majeure cinquième, je trouve cela un peu restrictif sachant qu’avec 18-19HL on aura très souvent les points de manche (certes c’est plus délicat quand les jeux sont déséquilibrés).
Quel est ton avis?

[Noeljb]

Bonjour Marc

Mon partenaire intervient à 1❤️ Après ouverture 1♣️.

Ma main :
♠️ 10 xx
❤️ Axx
♦️ Dxx
♣️ AVxx

Le jouer 3 passe
Comment dois-je soutenir : 2❤️ Ou 2♣️ ??
Le Sef est complètement vaseux, il enseigne :
– soutien simple : 3 cartes jusqu’à 10H ( sous le titre moins de 11-12 HLD )
– cuebid si 3 cartes et minimum 10H ( sous le titre à partir de 12 HLD )
Bon
Que faire ??
J’ai mis 2♣️ À cause des 2 As, malgré le 4333 ( en imp).

[Noeljb]

Bonjour Marc
Peut être une question qui ne se pose pas…

Reponse à ouverture 2♦️ FM
SEF

Quelle reponse avec
DV109
9xx
10xx
R109

Cette main ne vaut elle pas mieux que la reponse 2❤️ ??
Autrement dit, 2SA, quitte à faire bondir les puristes… ( ou les profs !!! )
Je vois les levées à ♠️ Et le R de ♣️…

[Marc Kerlero]

Le SEF préconise de dire 2♣ puis 3♣ pour s’arrêter à 3♣. Pour moi, c’est une aberration (voir le dossier du mois sur le Roudi). Ca n’est vraiment pas très grave de ne pas pouvoir jouer 3♣ avec un 6-4 faible, main rare, d’autant plus que les adversaires ne sont pas intervenus. Si on veut vraiment couvrir tous les cas, il faut jouer un système complet plus performant que le Roudi, basé sur deux relais (un à 2♣ et l’autre à 2♦).

[drampal]

Bonjour Marc
Je voudrais savoir ce que tu penses du double Stayman préconisé par Michel Bessis. Les quelques avis que j’ai trouvés sur le web sont très favorables et disent que cette convention ferait l’unanimité et devrait être introduite dans le SEF. Elle nécessite d’ailleurs l’emploi du 2P texas bivalent.

[Noeljb]

Bonjour Marc
Cette période étant propice à faire évoluer nos systèmes pour la rentrée, je prévois de jouer le 2/1 forcing de manche avec un partenaire régulier ; je suis preneur, comme certainement d’autres j’imagine, d’un complément à ton dossier qui intégrerait les enchères à 4. Je m’explique :

1- répondre 1SA avec 11H et 5 cartes à ❤️ Me paraît avoir un inconvénient majeur : il laisse le joueur 4 très libre d’intervenir dans une mineure et on peut se trouver dans des séquences du type
1♠️ Pa. 1SA. 2♣️
Pa. 3♣️ ??
Que faire alors ??
Je préfèrerais jouer 2❤️ Comme le Sef, et 2/1 si la reponse est mineure. Est-ce incongru ?

2- répondre 1SA avec 11H privé l’ouvreur d’un contre punitif si le joueur 4 intervient, dans les séquences du type
1♠️ Pa. 1SA 2❤️
??
Si le repondant Avait enchéri 2♣️ Ou 2♦️, l’ouvreur pouvait contrer punitif : maintenant que signifie le X de l’ouvreur ? Je propose : il reste punitif si le repondant a 10-11, sinon le repondant faible dégage…
Bon, même si le site est “au ralenti”, faut quand même qu’on se prépare…😀
Merci pour ta reponse.

[Marc Kerlero]

Non. D’abord, il n’y a que 8 atouts. De plus, dans une main plate (4333 ou 4432), il est faux de compter 2 points pour le 9e atout : 1 point suffit (sauf si on connait une main bicolore de 10 cartes en face. Dans ce cas particulier, le 9e atout vaut 2 même dans une main plate).
N’oubliez pas que le SEF n’est qu’une aide apportée aux moniteurs de bridge pour leurs élèves de 2e ou 3e année. Ce n’est pas un système de compétition et on y trouve beaucoup de “simplifications” qu’il importe de corriger quand on dépasse un certain niveau. Celle-ci en fait partie.